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　　記者昨日從浙江省檢察院獲得證實，浙江大學副校長禇健因涉嫌經濟問題已被批准逮捕，目前案件仍在偵查之中。據悉，禇健1963年生，曾於1999年被聘為“長江學者獎勵計劃”首批特聘教授，同年任浙江大學先進控制研究所所長。2005年任浙江大學黨委常委、副校長。曾當選第十屆全國人大代表。據新華社    
　　我們曾經把大學校園稱作“象牙塔”，因為那裡是社會的一片凈土，保留著理想主義的高貴與純潔。但是現如今，貪腐之風卻頻頻進入校園，社會上的一些腐敗現象總能在大學里找到。在大學忙著擴招、擴建，教授們學而優則仕，官員們仕而優則學的過程中，部分高校逐漸迷失了自己。
　　就像一些地方的交通廳長“前赴後繼”，高校的後勤基建部門也成了腐敗的重災區。國家加大對高等院校投入，本是為了大學教育獲得長足發展，但總有一些事情和這一美好願望背道而馳，“大學之大”成了廳堂之大、腐敗大案之大。但實際上，“一流大學”和“一流大樓”、“一流大門”之間完全不能畫上等號，重視高等教育和“砸錢”之間也沒有必然的關係。
　　遙想當年，西南聯大是在民族危難之際組合的“臨時大學”，學生們在廟宇或簡易平房上課，教授住土坯農舍，入不敷出。但是，這個大學卻在8年間創造了教育史上的奇跡：西南聯大培養的學生當中涌現出了兩個諾貝爾獎獲得者、7個“兩彈一星”功勛科學家和172個中外籍院士。
　　今天，面對高校擴建所帶來的腐敗問題，我們在探討監管制度、財務制度的同時，是不是也該想想：我們的高校最需要的究竟是什麼？給地、給錢究竟是愛它還是害它？
　　和後勤基建腐敗並行的，是招生腐敗、學術腐敗。高校是一個教書育人的地方，所以高校的腐敗還不僅僅是其自身的腐敗問題，它還有可能成為一個傳播腐敗病毒的“策源地”，通過學生的聚集與離開，導致整個社會上相關問題的加劇。
　　正如廈門大學教授易中天此前對媒體所說，高校應該“影響社會並給社會一個底線”。所以，遏制高校腐敗，不能僅僅從完善財務監管的層面去下工夫，還應該徹底重建高校的大學精神，努力讓其復歸“象牙塔”的純凈狀態。
　　把高校變回象牙塔，就要建立現代大學制度，徹底去掉高校的“行政化”，別再讓那裡和“衙門”一樣，別再讓學術圈與官場“融會貫通”。北京大學法學院教授薑明安建言的：中國高校需要去行政化，可實行董事會制度，高校領導可以通過選舉產生，也可以由董事會來聘任選派。
　　近些年來，“為什麼中國出不了大師”這個“錢學森之問”一直在困惑著我們，其實這個問題和高校腐敗案頻發是一個硬幣的兩面。當高校當中流行權力至上、金錢至上，只出腐敗案而不出大師也就沒有了懸念。
　　權力缺乏監管導致了腐敗，權力大於學術讓高校變成了衙門，金錢至上也讓導師變成了“老闆”。要遏制高校腐敗，讓大學走回象牙塔，顯然需要更深層、更頂層的設計與方案。我們期待的，不僅僅是高校的腐敗案少一點，還期待我們的高校找回“大學精神”，找回那些未曾被銅臭所腐蝕的理想。
　　本報評論員 龐嵐
（原標題：遏制高校腐敗 找回“大學精神” ）
（編輯：SN093）